五位主角救世天策传第238章 目光停留的理由

九月的风带着夏末的余温穿过清城一中的香樟树林将细碎的阳光洒落在高三（3）班的窗台上。

陆辰抱着一摞学生会需要分发的艺术节流程表站在走廊尽头目光不经意间落在了靠窗的那个座位上。

林晚星正低头看着历史课本左手握着笔右手食指轻轻点着书页上的“辛亥革命时间线”眉头微蹙像是在纠结某个事件的因果关系。

他之所以会注意到这个女生最初只是因为觉得这个女生很特别。

他发现自己的目光总会越过人群落在林晚星身上。

那天下午音乐教室的排练刚结束慕白雪抱着小提琴盒抱怨琴弦有点松帝君涛自告奋勇要帮忙“修”结果差点把琴马弄掉。

林晚星没说话只是从书包里拿出一块干净的软布先擦了擦琴身的指纹再小心翼翼地调整琴马的位置手指纤细却稳定动作熟练得像做过千百遍。

“琴马的位置要对准指板的中心线稍微偏一点音色就会变。

” 她抬头对帝君涛说语气里带着点无奈却没有丝毫责备“下次别乱动了弄坏了白雪要心疼的。

” 帝君涛挠了挠头嘿嘿笑着说“知道了” 然后就跑去帮慕白雪搬音响陆辰站在门口看着林晚星把小提琴放回盒子里又拿出纸巾把帝君涛刚才碰过的谱架擦了擦她好像总能注意到这些细微的地方。

比如帝君涛校服上偶尔沾着的、不属于校园的灰尘比如他在数学课上偷偷画战术图时会下意识咬笔杆的小动作。

这些细节帝君涛自己从未在意可林晚星却记得清清楚楚。

有一次早自习语文老师抽查《登高》的背诵帝君涛站起来支支吾吾卡在“万里悲秋常作客”那句。

林晚星坐在他旁边看似在低头做题脚却轻轻踢了一下他的椅子桌肚里悄悄递过来一张纸条上面写着“百年多病独登台”字迹工整还画了个小小的笑脸。

陆辰在窗外看见了一切他在下课后看着那张纸条看着帝君涛恍然大悟的样子突然觉得这个女生很特别。

她不像慕白雪那样明媚热烈像小太阳一样照亮周围的人她更像一杯温吞的茶需要慢慢品才能发现她藏在文静外表下的细腻和倔强。

还有一次班级组织打扫卫生帝君涛负责擦窗户却因为身高太高总是够不到最上面的角落急得抓耳挠腮。

林晚星看到了没说话只是搬了一把椅子过去放在他脚下自己则站在旁边拿着抹布帮他擦窗户边缘的缝隙。

“你踩稳了别摔下来” 她仰头看着他阳光落在她的睫毛上投下淡淡的阴影“擦的时候慢一点玻璃容易滑。

” 帝君涛“哦”了一声踩在椅子上动作果然慢了下来。

陆辰恰好路过教室门口看到这一幕心里忽然有了一种莫名的触动。

林晚星对帝君涛的好不是轰轰烈烈的而是渗透在这些琐碎的小事里带着一种让人安心的默契。

而帝君涛对这种好似乎习以为常却又在不经意间依赖着。

就像他遇到解不出的数学题时会第一时间转头问林晚星。

就像他打完篮球浑身是汗时会自然地接过林晚星递过来的纸巾甚至会抱怨“今天的水不够冰”。

这种依赖不同于对慕白雪的“保护欲”带着一种更私密的信任。

陆辰开始意识到林晚星本身让他产生了浓厚的兴趣。

她喜欢在晚自习后留在图书馆看摄影类的书籍书页上会贴着小小的便签写着“光影对比可以再柔和一点”。

她在语文课上分析《红楼梦》时会提出和老师不同的观点说“黛玉的敏感不只是因为寄人篱下更是因为她对纯粹的执着”。

她偶尔会对着窗外的香樟树发呆眼神里带着不属于高三学生的沉静。

这些特质恰好符合他的审美聪慧、内敛带着恰到好处的倔强像一幅需要细细品味的水墨画。

于是他开始有意识地靠近她用一种最自然、最不会引起怀疑的方式。

每周三的晚自习是学生会的例会时间。

陆辰总会提前十分钟结束会议抱着一摞刚整理好的艺术节资料“恰好”路过高三（3）班的教室。

此时教室里通常很安静只有笔尖划过纸张的沙沙声以及偶尔传来的、帝君涛对着数学题发出的小声抱怨。

第一次“搭话”是在九月中旬的一个周三。

陆辰走到教室门口看到林晚星正对着一道圆锥曲线的大题皱眉草稿纸上画满了辅助线却还是没找到突破口。

帝君涛坐在她旁边已经趴在桌子上睡着了嘴角还流着口水课本上沾了一小块墨迹。

陆辰犹豫了一下还是走了进去轻轻敲了敲林晚星的桌子。

“不好意思打扰一下。

” 他的声音很轻怕吵醒其他同学“我刚结束学生会的会看到你好像在做题是不是遇到难题了？” 小主这个章节后面还有哦请点击下一页继续阅读后面更精彩！。

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